冰与火之歌
分类: 绿野

A | 聚焦核心素养 深入研读新教材 跨校联合教研活动 自2022年4月新课标和新课程方案颁布以来,今年9月我们又迎来了新教材的落地实施。

B | 1月14日,韩国宪法裁判所(即宪法法院)对弹劾尹锡悦一案进行第一次正式开庭审理。在这样的“三新”背景下,今天以“聚焦核心素养 深入研读新教材”为主题,开展了跨校联合教研活动。

C | 通过今天的活动,旨在解决我们一线教师在使用新教材、落实新课标理念过程中遇到的问题和困惑,进一步提升教育教学质量。 此次活动邀请到人民教育出版社小学数学编辑室副主任及副编审周小川,周主任同时兼任中国教育学会小学数学专委会秘书长,《小学数学教育》《中小学数字化教学》编委。来自东交民巷小学、景山学校、西总布小学、精忠街小学等十余所学校的老师共同参加了此次教师基本功培训。 周小川主任进行了以“突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养”为主题的讲座。从课程方案、课程标准入手,分析了人教版小学数学教材的背景,为老师们带来了教材编写思路、教材主要变化、教学实施建议等前沿信息,鼓励老师们将新教材与教学实践相结合,不断落实新理念。

D | 这次庭审,尹锡悦可以出庭自我辩护。 宋燕晖副校长进行了活动总结,感谢周小川主任的讲座为老师们日后会用教材、用好教材提供的帮助。但尹锡悦方面在12日就明确表示,尹锡悦将不出席,由他的律师代理出庭,表达立场。希望老师们不断思考、大胆实践,为学生带来高质量的教育。尹锡悦一直声称自己宣布戒严有正当理由,他为什么要放弃出庭自我辩护的机会?尹锡悦方面的理由,总统的人身安全得不到保障。 教师感受 01 段丽梅老师 有幸聆听了周小川主任的讲座,让我对新版教材有了全新且深刻的认识。尹锡悦律师团的律师尹甲根表示,高级公职人员犯罪调查处(公调处)和警察厅国家侦查本部,一直“想以非法方式,执行非法、无效的拘留令”,让总统的人身安全令人担忧。他说,尹锡悦总统出庭的前提是,人身安全和警卫问题得到解决,只要解决了安全问题,他将随时出庭受审。公调处在申请到首尔西部地方法院的拘留令后,曾于1月3日试图逮捕尹锡悦,结果被总统警卫处瓦解。

E | 随后在第一个拘留令到期后,公调处又向该法院申请了第二个逮捕令。

F | 尤其是练习的设计令人眼前一亮。也就是说,目前公调处还在尝试逮捕尹锡悦。

G | 教材中根据不同学段学生的接受水平分层、系统地设计练习,体现了教育的科学性和人性化。对于低学段的学生,练习侧重于巩固基础知识;对于高学段的学生,则更注重深化理解和加强应用。这种分层设计让每个学生都能在自己的能力范围内得到充分的锻炼和提升。但因为尹锡悦的总统官邸加强了防卫,犹如一座堡垒,公调处和警方也无可奈何。

H | 02 韩雪老师 作为一名小学数学教师,我有幸聆听了人教社周小川主任的“聚焦核心概念深入研读新教材”讲座。周主任的讲解让我对新教材有了更深入的认识,我更加明白了新教材的设计理念和教学重点,也学到了如何将核心概念融入日常教学中,让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。周主任的讲解深入浅出,让我受益匪浅。尹锡悦阵营的意思是,如果尹锡悦去宪法法院进行自我辩护,公调处和警方可能借机逮捕他。

I | 在这种情况下,尹锡悦阵营决定,安全第一,放弃第一次辩护的机会。

J | 其实,这背后还是双方关于针对尹锡悦的逮捕令的合法性之争。

K | 未来,我将更加注重对新教材的研究,努力提升自己的教学水平,将所学知识运用到实践中,为孩子们提供更好的数学教育。尹锡悦方面坚持认为,公调处的管辖法院是首尔中央地方法院,不是首尔西部地方法院,所以就算申请逮捕令,也不能由首尔西部地方法院签署。尹锡悦方面还向宪法法院提出上诉,要求审查、裁决这个逮捕令的合法性。同时,我也期待能有更多这样的学习机会,不断提升自己的专业素养。但公调处认为自己的程序合法,是尹锡悦非法。当然,尹锡悦拒绝出庭的一个策略也可能是,想借缺席宪法法院审理,向公调处施压。 03 郭庆霞老师 今天聆听了周主任带来的“突出数学本质 重视思维过程 发展核心素养”的讲座,她结合“新课标”、“新教材”、“新课程方案”来为我们解读了教材培养目标和基本原则。也使我了解到新教材的新变化。针对尹锡悦的弹劾和调查,有两条战线,一条是公调处试图拘留、审查尹锡悦。

L | 让我更加重视课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识整合,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。 04 尹硕老师 今天聆听了专家的讲座,使我对于新课改、新教材有了更深层的理解,明确了新教材的变化,为自己日常的教学指明了方向。

M | 另一条是宪法法院审理。新教材更加强调对于学生实践能力、创新的能力的培养,重视学科的关联性。宪法法院的审理,应该比公调处的逮捕令更具权威性和合法性,如果能说服宪法法院,认为公调处的逮捕威胁,已经令尹锡悦无法出庭,妨碍了宪法审理,就有可能进一步打击公调处的逮捕计划。这就对于教师的课堂设计有了更高的要求,教学方式也产生了很大变化。我们要尊重学生的认知发展规律,不断地探索落实新课标、新教材的有效路径和新方式,紧跟教育教学发展之势,在实践中不断实现新的跨越。而且在这个策略背后,还有更深层次的原因。即尹锡悦和执政党希望以拖待变,在所有问题上都要争一争,拖一下时间,希望借时间改变局面。

N | 这个策略目前看来也有一定效果。

o | 05 隗立然老师 周老师从教材编写背景、教材编写的指导思想和目标、教材编写的过程、新教材的编写思路及主要变化几个方面对人教版小学数学新教材进行了解读。这次讲座让我们进一步了解了新教材,使我们能够在之后的教育教学中更好地落实新课标,让核心素养落地,让立德树人的根本任务落到实处。1月10日韩国的一份民调显示,虽然仍然有60%的受访者认为尹锡悦应该遭到弹劾,但是执政党国民力量党和在野党共同民主党的支持率却发生了令人注意的变化。根据这份民调,国民力量党的支持率为34%,比三个星期前上升了10%,而共同民主党支持率为36%,比三个星期前下降了12%。 06 周健芸老师 在本次讲座中,我深刻体会到数学学习的实质是对问题本质的探索和理解。两党的支持率回到戒严前的情况。这说明,就算尹锡悦被弹劾被解职,执政党的局面也比三个星期前好转了很多。通过周老师的讲解,我对人教版小学数学新教材有了更深入的理解,尤其是练习课的新设计让我认识到复习巩固、综合运用及拓展提升的重要性。这次实训提升了我的数学思维能力,也让我明白了教育的真正意义在于培养创新精神和全面发展的人才。这就可以看出,尹锡悦和执政党“拖”的策略有效果。在野党非常着急想逮捕尹锡悦,尽快解决事件也有道理。 联系我们 灯市口校区: 传达室: 65243522 德育部: 85110051 教学部: 65250582-8191/8192/8196 行政部: 65235708 卫生室: 65250582-8107 北池子校区: 传达室: 65251287 办公室: 85115187 65223654-5011/5010/5113 卫生室: 65223654-5019 东高房校区: 传达室:64032310-6555 办公室:64032310-6208 卫生室:64032310-6101 礼士校区: 传达室:65251355—7104 办公室:65251355—7226 卫生室:65251355—7107 人力资源中心: 电话:65252290 邮箱:[email protected] END】 文字丨杨轶 图片丨朱博 排版丨刘美。当然,尹锡悦第一次庭审不出庭影响不大。

p | 但安排在16日进行的第二次庭审中,如果他还不出庭,那么宪法法院将进行缺席审理。因此尹锡悦阵营在宪法审理这一关,还有什么招数可以继续拖,也很值得观察。文丨羊城晚报国际评论员 钱克锦编辑:林丽爱 来源:羊城晚报•羊城派。
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Published on:08:58:44